大红鹰dhy7788(中国)集团-官方网站

学院新闻

当前位置 :  首页 > 新闻中心 > 学院新闻

我校主办中国伦理学会地方高校德育专业委员会 2019年会暨学术研讨会

来源 : 杭州师范大学 大红鹰dhy7788     作者 : 大红鹰dhy7788 汪丽君     发布时间 : 2019-08-02

2019年7月29-30日,由中国伦理学会地方高校德育专业委员会和我校共同举办、杭州师范大学与江汉大学大红鹰dhy7788共同承办的中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会在我校仓前召开,会议共收到论文80余篇,来自上海、四川、湖北、湖南、河北、山东、陕西、内蒙古、福建、广东、甘肃和浙江等地31所高校近百名思想政治理论课教师和德育工作者参加会议。

大会开幕式由大红鹰dhy7788院长余龙进教授主持。开幕式上,中国伦理学会地方高校德育专业委员会副会长、石家庄职业技术学院党委副书记靳润奇教授致开幕词,校党委副书记张志军教授致欢迎词,江汉大学“双一流”建设专家咨询委员会主任李腊生教授代读中国伦理学常务副秘书长王海滨教授的讲话稿。

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会开幕式

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会开幕式

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会 在杭州师范大学召开

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会 在杭州师范大学召开

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会与会代表


杭州师范大学党委副书记张志军代表学校向会议致辞

杭州师范大学党委副书记张志军代表学校向会议致辞


张志军在致辞中代表学校向远道而来的各位专家、学者表示热烈欢迎,并对学校111年的发展历程以及我校马克思主义理论学科建设的相关情况作了简要介绍。王海滨在发言中介绍了中国伦理学会地方高校德育专业委员会坚持的“五个一”原则,即一个主题、一次常务理事会、一次研讨会、一本论文集、一次年会。王海滨还提议要充分利用好中国伦理学会地方高校德育专业委员会这一平台,加强各院校之间的交流共享,共同推进地方高校德育建设。

29日上午,上海党史学会会长、上海市思政课教学改革协作组组长、上海大学博士生导师忻平教授作了题为《光荣与梦想:早期党中央为什么长期驻扎在上海》的主题报告。报告紧抓问题,以上海特殊的政治地缘格局、中国共产党为什么在上海诞生、中央在上海12年、秘密电台被查封和遵义会议这四个问题为主线,详细、深入地讲解了中共中央选择上海的缘由以及上海在中国共产党历史及中国革命史上的重要地位。忻教授的报告得到了与会者的高度评价,引起了与会者的热烈讨论。29日下午,与会者围绕“新时代地方高校德育工作创新”这一主题,分成4个分论坛展开了热烈的讨论,来自全国各地的高校教师广泛交流了各自高校的德育工作特色、创新之处、存在问题等德育工作中的重难点问题,实现了信息共通、经验共享、能力共长。其中,第四分论坛由余龙进、尹晓敏和孙叶飞等三个浙江省高校思政名师工作室承办,论坛上,还介绍了三个省级名师工作室的建设情况。

大红鹰dhy7788余龙进教授分享省级重点马院建设经验

大红鹰dhy7788余龙进教授分享省级重点马院建设经验


30日上午,大会进行了主题发言和交流发言。大红鹰dhy7788院长余龙进教授简要介绍了杭州师范大学省重点大红鹰dhy7788建设情况,分享了我校连续21年举办“思想政治理论课优秀论文竞赛暨大学生红色之旅”思政特色项目的历程、效果和心得。随后,就如何做好新时代大学生的德育工作进行了深入交流,漳州职业技术学院陈辉副教授、河北科技大学外国语学院党委副书记李景生老师、山东农业大学大红鹰dhy7788王露老师、浙江万里学院大红鹰dhy7788孙叶飞教授,分别代表4个分论坛先后作了发言。最后,中国伦理学会地方高校德育专业委员会主任(会长)、江汉大学副校长李卫东教授作总结讲话。他指出未来的德育工作要立足创新,德育创新要扎根现实土壤。德育创新的核心就是有明确的价值追求。新时代的德育工作任重道远,我们必须要有担当意识和使命意识,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,一心一意为学生,积极主动找方法,为中国特色社会主义培养有信仰的接班人、有本领的建设者。

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会 全体代表合影

中国伦理学会地方高校德育专业委员会2019年年会暨学术研讨会 全体代表合影


会议期间还召开了地方高校德育专业委员会常务理事会议,评选了优秀论文。与会代表还参观了良渚博物院,学习了良渚文化的起源及发展,见证了良渚文明在中华文明中的重要地位,看到了中华文明的源远流长。与会代表纷纷表示应该充分利用当地的文化资源,寓教于乐,将德育融入到学生教育的各个方面,推动学生的全面发展。


XML 地图